恢复高考制度的历史意义及启示
作者:谢显宁 来源:天府新论 原文时间:2007年09月05日 所属领域:教育体制 浏览次数:[简洁模式]
摘要:1977年7月,党中央在粉碎 "四人帮 "之后不久,果断决策,恢复了从 "文化大革命 "以来被取消达11年的高考制度。这一决策及其采取的一系列前所未有的理性措施震动了中国和世界,有力地凝聚了全国人心,大大推动了中国走出文革梦魇,全方位进行改革的步伐。在当时的历史背景下,党中央实际上是以恢复高考作为打破理论教条、解放思想的突破口,是为在各条战线全面开始拨乱反正采取重要措施,恢复高考制度具有划时代的历史意义。同时,它也为我们提供了尊重知识、尊重人才,注重社会公正、公信力,实事求是、顺应民意的启示。
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