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抓好学习型党组织建设 着力做大做强国有企业

2012-11-01 15:42 求是

摘要:冀中能源集团自2008年6月成立以来,深入贯彻落实科学发展观,高度重视党的建设,切实增强企业党组织的政治核心作用。

  冀中能源集团自2008年6月成立以来,深入贯彻落实科学发展观,高度重视党的建设,切实增强企业党组织的政治核心作用。特别是把建设学习型党组织活动同企业文化建设、生产经营结合起来,形成了重视学习、崇尚学习、善于学习的良好氛围,呈现出学习工作化、工作学习化的喜人局面,有力地提高了员工的素质,推动了企业的科学发展。4年来,集团的煤炭产量从3500万吨达到亿吨,煤炭产量、资产总额、销售收入、利税等指标连续4年位居河北省属企业首位,2011年跨入世界500强企业,走上了又好又快的发展道路。

  一、以学习型党组织建设为龙头,积极建设学习型企业 

  党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调把建设学习型党组织作为基础工程,这是我们党顺应时代潮流而采取的新举措,是提高党的执政能力、永葆党的先进性的重要保证。我们在学习贯彻全会精神中,深切地体会到,当今世界科学技术日新月异和各种文化知识不断更新,迫切需要我们学习、学习、再学习,不断充实新知识,主动适应新形势。不加强学习,就会落伍。一个人是这样,一个国家、一个政党、一个企业也是这样。因此,我们扎实推进学习型党组织建设,并以此带动学习型企业建设。

  冀中能源集团党委下属11个子公司党委、108个基层党委、55个党总支、1356个党支部,25783名党员。我们在推进学习型党组织建设中,按照中央和河北省委的部署,结合实际,制定了《推进学习型党组织建设的实施意见》,努力使每一个党组织都认真履行组织党员学习的职责,使各级领导班子成为学习型领导班子,使各级党组织成为党员干部学习新知识、增长新本领的大学校。我们大力提倡主动学习、全员学习、终身学习的新理念,要求各级领导干部做到带头学习、带头作辅导、带头讲党课、带头到基层调研、带头写学习体会。我们注重改进学习方式方法,逐步探索形成了团队学习、专题学习、调研学习、研讨式学习、反思式学习、共享式学习、开放式学习、对标式学习、观摩式学习、自助式学习等10项学习载体,通过不断整合企业党校、党员“三会一课”等学习培训资源,构筑起基础厚、覆盖广、多元化的学习平台,最大限度地满足党员干部的学习需求。在企业内部网上设立了学习型党组织建设网页,及时报道全集团学习型党组织建设的情况。同时,通过建设学习型党组织来引领和推动学习型企业建设,着力把学习向广度推进,为不同群体打造便捷的学习平台,组织全员学习,让学习成为各级党组织和党员干部的鲜明品格,成为全体员工的自觉行动。

  二、紧密联系实际,把学习同思想建设、提高能力、发展生产有机结合起来 

  在推进学习型党组织建设中,我们发扬理论联系实际的学风,自觉用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。坚持学习同思想建设相结合,把提高各级党组织的思想政治水平和党员干部的思想道德素养作为学习型党组织建设的基本目标,在强化党员理想信念和党性修养上下功夫。自觉学习实践科学发展观,坚持解放思想、更新观念,不断夯实党员意识的思想理论基础,坚定中国特色社会主义信念,坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度不动摇。自觉学习践行社会主义核心价值体系,身体力行学雷锋、树新风,始终坚守共产党人的精神家园。同时,把学习落实到增强每个党员的发展本领上。引导党员依据发展的要求学习新知识、优化知识结构,不断开阔眼界、提高能力,成为各自岗位上的骨干,使广大党员平常时候看得出来、关键时刻冲得上来,奋力完成党组织交给的各项任务。

  坚持学习同发展生产相结合,把科学发展、建设国际化现代化一流强企作为学习型党组织建设的主要目标,用学习型党组织建设来推动企业的科学发展,用企业的科学发展来检验学习型党组织建设的成果。近年来,我们紧紧围绕中央提出的以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线来开展学习。每年组织两次领导干部集中调研月活动,扎实开展调查研究,在实践中查找症结、理清思路、破解难题,使学以致用、学用结合真正落到实处,见到实效。通过学习和调研,我们在转方式中调整思路,在调结构中突出重点,依托科技创新、实现绿色发展,突出质量效益、实现转型发展,坚持以人为本、实现和谐发展,着力解决企业的发展模式问题,适应不断变化的形势发展,促进了冀中能源集团由外延增长向内涵与外延并重转变,由要素驱动向创新驱动转变,由单纯增长向全面进步转变,全面提升企业发展质量,有力地推动企业稳中求进、优中求快、科学发展。

  三、建立长效机制,用制度创新确保学习型党组织建设 

  开展学习型党组织建设,既要以科学理论为指导、以科学方法来推进,更要以科学制度作保障。科学有效的学习制度具有导向、教育、规范、激励功能。只有建章立制,不断创新制度,才能持续激发党员和党组织思学、尚学、勤学的内在动力,才能形成学习型党组织建设的长效机制。因此,我们把制度建设作为建设学习型党组织的基础环节,在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫,把学习的“软任务”变成“硬约束”。在总结经验、深入调研的基础上,我们建立了一套科学规范、运行顺畅的学习型党组织创建标准和评价体系,细化并明确了集团党委、子公司党委、矿处级党委、党支部四级党组织具体的评价指标体系。这套评价体系内容包括组织领导、学习体系、保障机制、绩效评价四个一级指标、不同标准的二级指标和三级指标及具体达标项目,进一步明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,比较全面地反映和评价学习型党组织创建水平。通过制定相对量化、可操作的评价标准规范了全集团的创建工作,使建设学习型党组织工作不断向纵深发展。作为指导和检验创建工作成果的评价体系,既对建设学习型党组织工作各项任务、目标提出了明确要求,也为考量创建工作总体质量和水平提供了详尽的标准,是学习型党组织建设工作成效的“试金石”、程度的“测速器”和问题的“矫正仪”。通过评价体系,可以有效地查找不足、弥补缺憾,保证学习型党组织创建工作始终在健康的轨道上运行,不断推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。

  建设学习型党组织,是一项复杂的系统工程,又是一项长期的历史任务。在全面建设小康社会的新征程中,我们需要再接再厉、乘势而上,继续保持和发展学习型党组织建设的良好态势,不断提高学习力和创造力,使学习型党组织建设始终与时代发展同步,谱写科学发展的新篇章。

  (作者:冀中能源集团董事长、党委书记)

 

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