真理标准问题讨论第一次进中央党校课堂

我的流水账式的日记1978年8月5日是这样记载的：“上午，听吴江讲课（给一、二部讲实践是检验真理的标准）。”这是中央党校第一次开课给学员讲真理标准问题讨论。 

中央党校第一期高中级干部读书班学制半年，在1978年4月30日举行结业典礼。当《实践是检验真理的唯一标准》一文于5月10日在《理论动态》发表时，这一期学员已经结业离校了。

中央党校第二期高中级干部班学员在1978年6月30日举行开学大会（第一期理论宣传干部班学制为一年，还在继续学习）。这时，邓小平已于6月2日在全军政治工作会议上发表了重要讲话，尖锐批评了“两个凡是”，支持实践是检验真理的唯一标准的观点。

在中央军委秘书长罗瑞卿支持指导下，《解放军报》于6月24日发表了特约评论员文章：《马克思主义的一个最基本原则》。而有些人仍在坚持“两个凡是”的立场，还有不少人对这场讨论很不理解。这时，真理标准问题讨论正处在向前推进的重要时刻。

到中央党校学习的领导干部和理论宣传干部，对这场刚刚兴起的讨论十分关心，不少同志要求介绍这场争论的背景，希望说明这场争论的意义，有些人反映出一种心有余悸的心理。（见《中央党校校刊》第2期第158页）这些，也是广大领导干部和理论宣传工作者关注的问题。 

中央党校领导决定就真理标准问题讨论给学员开课，由吴江承担这个讲课任务。吴江作了认真准备，写了12000多字的讲稿，题为《关于当前的一场讨论》，讲了以下三个问题： 

（一）“实践标准”是怎样提出来的，什么性质？ 

（二）强调实践标准，会不会减弱理论、思想、党的决议指示等等的指导作用？ 

（三）什么是毛泽东思想，怎样对待毛泽东思想？ 

以上三个问题，归结起来是两个问题，一个是真理标准，一个是怎样看待毛泽东思想。前者是大家关心而又不大理解的问题，后者是实践标准与“两个凡是”争论的焦点。吴江的讲稿对这两个问题都作了回答和解释。 

关于实践标准，讲课稿说，实践标准不是几个秀才写文章写出来的，有深刻的背景。讲稿着重讲了为什么要提出实践标准，第一，为了正确地总结经验教训。第二，为了分清被林彪、“四人帮”搞乱了的路线是非、理论是非、思想是非。第三，为了解决新问题，完成新时期的总任务，实现四个现代化。 

讲稿强调指出，“要弄清我们过去提出过的思想、理论、计划、方案等是否是真理，或者，要分清被林彪、‘四人帮’搞乱了的路线是非、理论是非、思想是非，拿什么做标准呢？标准只有一个，就是客观的社会实践，不是任何人的主观意志，或其他任何主观的东西。” 

讲稿进一步指出，在相当一部分人的头脑中，另立了几条检验真理的标准；权力标准，“谁有权，谁就有真理，权力的大小决定真理的多少”。语录标准，“碰到问题，念一条或几条语录，就证明真理在自己手里”。风标准，“以风为准，今天刮西风，就以西风为标准；明天刮东风，就以东风为标准”。还有以谁看过、说过的为标准。 在阶级斗争为纲的年代，以上这几条标准很风行，排斥了马克思主义的实践标准。只有推倒了这几条标准，实践标准才能牢固地树立起来。讲课稿中的这些内容，是很有针对性的。 

还有些人认为，实践标准是个常识问题，因而轻蔑地看待这场讨论。针对这种情况，讲课稿指出，实践标准确实是马克思主义的常识，是一个普通的真理。但是，“四人帮”在台上的时候，堂堂中国共产党内，上上下下，有多少人能够说出这个常识，能够坚持这个普通的真理？有多少人敢于凭事实讲话？这个常识问题早已成了严重问题，现在依然是一个严重问题。 关于怎样看待毛泽东思想的问题，首先阐明，理论指导实践与实践检验理论，二者虽有联系，但毕竟是两个不同的问题。然后着重讲了什么是真正高举毛泽东思想红旗，明确指出，对书本上的理论，不管时间、地点、条件，照抄照搬，宣传什么“天才论”、“顶峰论”，把毛泽东思想神化、宗教化，“句句是真理”，“一句顶一万句”，表面上看，似乎忠于毛泽东思想，按毛泽东思想办事，实际上违反毛泽东思想的精神，一切按自己的意志办事。

讲课稿针对坚持“两个凡是”的人压制讨论的情况，进一步指出，现在有些人喜欢拿帽子压人，拿棍子打人，最厉害的一条棍子叫“砍旗帜”。讲课稿阐明，坚持实践是检验真理的唯一标准，不仅不是贬低毛主席和毛泽东思想，而恰恰是继承毛主席的革命精神，捍卫毛泽东思想。 

吴江在最后讲了各地讨论的进展情况，现在有的省级在报纸上公开表态，有的在内部进行认真讨论，涉及到许多重大问题。但有的地方的宣传部门还在压制下面的自发讨论，把实践标准问题划为禁区。现在这样干未免有些违背历史潮流。历史潮流滚滚向前，压是压不住的，禁区迟早要被潮流冲破的。 

胡耀邦审阅了讲稿。他写了评语： 总的来说，很好，很好。支持一切捍卫马列主义、毛泽东思想的畅所欲言、各抒己见的作法。批注了一些意见，请酌。 

耀邦的这段批语，既是对讲课稿的评价，也是表明他的立场和态度。在讲课稿结尾处，耀邦加写了一段： 党校同志，特别是理论班同志，一定要按毛主席的教导办事，靠科学吃饭。科学是老实的，不老实，总要吃大亏。 这是他对党校学员的期望和要求。 

这一课，本来是要对所有班次学员讲的，理论宣传班的学员因去大寨大庆调查，所以先对一、二部学员讲。理论宣传班学员回校后，8月27日，对他们专讲了一次。 

这篇讲课稿针对性强，说理透彻，意气风发，很有气势。学员听了这堂课后，受到很大的教育和启发。这些内容也必然会很快传到全国各地。上个世纪九十年代，我在撰写《真理标准问题讨论始末》一书时，曾对当年在中央党校学习的领导干部和理论宣传干部做过调查，请他们讲当年学习和参与真理标准问题讨论的情况。有的同志说，在中央党校，听了几次报告，“其中，对我影响大的报告要数吴江作的《关于真理标准问题》”。一堂课，过了十多年以后，听者竟还有比较深的印象！（摘自：《学习时报》  2004.11.01）